ГЛАВНЫЙ БАННЕР_02_20-летие_Астаны
ГЛАВНЫЙ БАННЕР_Рухани_Жангыру
Шаблоны joomla 2.5
Международная встреча членов Европейской ассоциации учреждений неформального образования детей и молодежи (EAICY) в Астане
Организация отдыха детей на летних каникулах - задача общая
Награждение серебряными наградами финалистов XII городского конкурса детских и юношеских открытий «Шаттык-2018»
Летняя школа творчества приглашает отдохнуть на летних каникулах!
Награждение бронзовыми наградами финалистов XII городского конкурса детских и юношеских открытий «Шаттык-2018»
Конкурс "Шаттык-2018". Итоги состязаний в жанре "Хореогрфия"
9 апреля стартует XІI городской конкурс творческих открытий «Шаттык-2018»
«Пристань детской мечты». Торжественное мероприятие, посвященное 30-летию Дворца школьников им. М. Утемисова
«Три десятилетия Дворца — траектория успеха»
Фестиваль «Дворец зажигает звезду!»
Квест для детей во Дворце
Выставка детских работ «Мир красок» в Национальном музее Республики Казахстан
Итоги II Республиканского конкурса выразительного чтения «Ұлы дала ұрпағы»
Новогодние представления для школьников
Новый год спешит в Астану
Награждены лучшие педагоги и руководители образования столицы
Награждены лучшие столичные первичные ячейки партии «Нұр Отан»
Итоги первого республиканского творческого конкурса «Сокровенные струны души: песенное творчество Н. А. Назарбаева»
КВН-фестиваль «Город, в котором хочется жить»
Городской фестиваль-конкурс ведущих
Обмен творческим опытом
Инновации в дополнительном образовании. Опыт международного сотрудничества
Международный семинар
"Путешествие в страну добрых дел" для первоклассников
«Мир равных возможностей»
Пред
След
шаблоны joomla на templete.ru
Пятница, 13 Октябрь 2017 21:48

Инновации в дополнительном образовании. Опыт международного сотрудничества

Автор 

12 и 13 октября в Астане прошёл международный семинар-практикум, на котором обсуждались перспективы развития дополнительного образования детей и педагогов Казахстана и России.

С приветственным словом выступил руководитель Управления образования города Астаны Жангозин Ануар Канатович. В своем выступлении он отметил:

- Санкт-Петербург относится к мировым городам. Такой статус города в значительной мере определяется культурной средой, которую образуют произведения архитектуры, музеи, театры, научные учреждения, памятные исторические места.

Санкт-Петербург нельзя представить не только без Эрмитажа и Русского музея, Мариинского театра, Университета, Летнего сада и Петропавловской крепости, но и без городского Дворца творчества юных - Аничкова Дворца.

Взгляд в прошлое даёт основание для высокой оценки роли Дворца в жизни Ленинграда, Санкт-Петербурга, мирового сообщества и, конечно, 16-летних деловых партнерских отношения Дворца школьников им. Махамбета Утемисова г. Астаны в рамках Европейской ассоциации учреждений неформального образования детей и молодежи.

Мы прекрасно знаем директоров Аничкова Дворца: Чернякову Галину Михайловну, Киселева Владимира Николаевича, Катунову Марию Ренгольдовну.

Взгляд в будущее, предполагает обсуждение новых социальных отношений и возможностей дополнительного образования в условиях международного сотрудничества г. Санкт-Петербурга и Астаны.

Воспитание порастающего поколения - одна из стратегических задач развития казахстанского общества. Образование признано одним из важнейших приоритетов долгосрочной стратегии «Казахстан-2050».

Актуальность дополнительного образования обусловлена его ролью в решении проблем социального характера, связанных с развитием способностей и задатков, которые обеспечат детям дальнейшее саморазвитие в жизни.

С этой целью в столице был создан новый Дворец школьников, объединивший в себе инновационные идеи Президента РК по получению знаний и всестороннему развитию детских способностей.

Дворец школьников, в котором мы сейчас находимся - это уникальный национальный проект, созданный на основе инновационных технологий. Национальный интерактивный парк Дворца школьников дает детям возможность постигать законы и принципы естествознания, взаимодействуя с уникальными экспонатами, участвуя в увлекательных образовательных аттракционах. Являясь инновационным центром дополнительного образования, Дворец школьников осуществляет образовательно-воспитательную деятельность, способствующую разностороннему развитию детей и формированию нового мышления – мышления успешных людей, юных патриотов своей страны, молодых интеллектуалов и конкурентоспособных творческих личностей, способных принести пользу себе и своему отечеству.

Учитывая искренний интерес к обсуждаемые проблемам и дружбу между двумя странами, мы надеемся, что предлагаемая программа семинара-практикума «Перспективы развития системы дополнительного образования в г. Астане в условиях международного сотрудничества» может заинтересовать обе стороны.

Спасская Елена Борисовна, начальник отдела воспитательной работы и дополнительного образования Комитета по образованию г. Санкт-Петербурга выступила с темой «Дополнительное образование детей Санкт-Петербурга: социокультурный контекст».

Шер Раиса Петровна - директор республиканского учебно-методического центра дополнительного образования Министерства образования и науки Республики Казахстан представила выступление на тему: «Особенности развития современной системы дополнительного образования в Казахстане».

Саинова Людмила Александровна, директор ФАО НЦПК «Өрлеу» ИПК по г. Астане ознакомила с темой «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу»:гососударственная стратегия профессионального развития педагогических кадров».

Михайлов Александр Борисович, директор государственного бюджетного учреждения дополнительного образования детско-юношеский центр «Красногвардеец» Красногвардейского района Санкт-Петербурга рассказал о перспективах взаимодействия в сфере детско-юношеского туризма.

По итогам семинара выступающие отметили, что системы образования России и Казахстана ориентированы на формирование и развитие личности ребенка с учетом его индивидуальных возможностей. При этом дополнительное образование детей играет ключевую роль в воспитании и формировании высоконравственной, творческой, гармоничной личности.

Дополнительное образование детей является важным фактором повышения социальной стабильности и справедливости в обществе посредством создания условий для успешности каждого ребенка независимо от места жительства и социально-экономического статуса семей. В дополнительном образовании детей расширяется применение новых образовательных форм (сетевое, электронное) и новейших технологий (инженерных, визуальных, виртуальных, сетевых, компьютерных и др.), интерактивных парков робототехники. Развивается рынок услуг и сервисов информального образования (образовательные онлайн ресурсы, мобильные приложения и др.) Фактически эта сфера становится инновационной площадкой для отработки образовательных моделей и технологий будущего.

Именно в XXI веке приоритетом образования должно стать превращение жизненного пространства в мотивирующее пространство, определяющее самореализацию личности, где воспитание человека начинается с формирования мотивации к познанию, творчеству, спорту, приобщению к ценностям и традициям многонациональной культуры российского и казахстанского народов.

Семинар-практикум рекомендовал:
организациям дополнительного образования детей создать сеть профессиональных сообществ педагогических работников системы дополнительного образования детей г. Санкт-Петербурга и Астаны;
совершенствовать непрерывное повышение квалификации педагогов дополнительного образования; продолжить работу по поиску новых форм поддержки одаренных детей и талантливой молодежи; в образовательном процессе активно применять эффективные педагогические технологии и методы обучения, направленные на формирование функциональной грамотности школьников; внедрять в организации ДО интерактивные, инновационные формы обучения в целях развития детской инновации,креативности и творчества; расширять интеграцию дополнительного и общего образования, направленную на вариативность и индивидуализацию системы образования в целом;
повысить вариативность, качество и доступность дополнительного образования в соответствии с интересами детей, потребностями семьи и общества.

Для гостей из Санкт-Петербурга была проведена экскурсия по новому Дворцу школьников «В ногу со временем». А Дворец школьников имени Махамбета Утемисова представил выставку организаций дополнительного образования г. Астаны «Новые грани в народном декоративном искусстве Казахстана», здесь же состоялось открытие фестиваля «Сердце страны – Астана».

Завершился первый день семинара подписанием соглашения о сотрудничестве Дворца школьников имени Махамбета Утемисова г.Астаны, в лице директора Моторина Вадима Васильевича и руководителями организаций дополнительного образования г. Санкт-Петербурга: Полукаровой Екатериной Александровной, директором государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения «Академия талантов» Санкт-Петербурга; Михайловым Александром Борисовичем директором государственного бюджетного учреждения дополнительного образования детско-юношеский центр «Красногвардеец» Красногвардейского района Санкт-Петербурга; Посняченко Любовью Валерьевной, директором государственного бюджетного учреждения дополнительного образования «Центра внешкольной работы с детьми и молодежью Калининского района Санкт-Петербурга «Академический».

Во второй день семинара-практикума гости посетили школу-лицей № 84, Казахский национальный университет искусств «Шабыт», Казахскую национальную академию хореографии, Назарбаев центр г. Астаны. Заключительным аккордом стало посещение Национального музея РК г. Астаны и вручение памятных казахстанских сувениров.

Педагогические коллективы организаций дополнительного образования Санкт-Петербурга и Астаны находятся в постоянном поиске, работая над самой важной задачей – воспитанием молодого поколения через развитие межкультурной коммуникации, целью которой является рост взаимопонимания между народами и странами, знакомство с их историей культурой, воспитание толерантного отношения к различиям других культур, которое позволит изменить мир к лучшему.

В. Моторин, директор Дворца школьников им. Махамбета Утемисова в Астане.

Прочитано 422 раз

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить